最美老師張麗莉事跡觀后感6篇

最美老師張麗莉事跡觀后感篇1

上二年級的時候，我遇到了一位慈祥的班主任——金姍姍老師!

金老師是一位嚴肅又和藹的教師，每當我們認真聽講時，您就會用大拇指鼓勵我們好好學習，天天向上。如果我們有什么做錯了，您也不會批評我們，而使用講故事的方法教育我們，讓我們有所醒悟，主動改正錯誤!

有一天，我們正在努力學習時，您坐在椅子上有喝茶有看書，非常愜意!我產生了嫉妒之心：老師是多么輕松啊，作業任老師怎么布置，又可以不寫試卷、作業等等。于是，我便幻想著自己當上了教師，什么都不用干的滋味!

可是，之后我便不再嫉妒老師了。原因在于一個晴朗的下午：那時，我們全班一起在草地上瘋玩，我一回頭卻不見金老師，怎么回事呢?我狐疑地看了一眼教師辦公室，懷疑金老師肯定就在這里邊。我進去一看，原來金老師還在批我們三單元的作文呢!看著金老師那不知疲倦的身子，我的心像是被什么東西刺了一下，這種感覺，以前還真沒有過!

有人曾說：“老師是位辛勤的園丁，照料著我們這一朵朵還未開放的花兒!老師又是一場細細的春雨，滋養著我們這些嬌小的樹苗……

最美老師張麗莉事跡觀后感篇2

我的班主任是李老師。一轉眼的時間，相處都快一年了。我從一個無知的孩子成了一名少年?；叵肫饋?，老師傾注了無數心血，我心里充滿了感激之情。

在學習中，您為我們操了不少心。在您的認真指導下，我端正了學習的態度，并且暗下決心，努力學習。于是，我的學習成績也在不斷地上升，考試也取得了好的成績。不用多說，這全是您的功勞。

每天早晨，您看著我們一個個走進教室，臉上便會露出會心的笑容。雖然您不是我的爸爸媽媽，但您卻勝過我的爸爸媽媽啊!您是辛勤的園丁，照看我們這些祖國的花朵。您像一位精靈，手一指，我們的未來便充滿了萬丈光芒!

更為重要的是，我懂得了許多道理：好的品行能夠促進一個人的發展，壞的品行則能毀滅一個人的一生。您使我學到了知識，感到了智慧的力量!

老師!您為了我們嘔心瀝血，那是希望我們成為國家的棟梁，將來能為祖國做出貢獻啊!您那如天空般寬闊、似大海般寬廣的心胸，時刻感動著我們，激勵著我們!

最美老師張麗莉事跡觀后感篇3

有人喜歡能歌善舞的老師，也有人喜歡既可愛又美麗的老師，可我卻喜歡盡心盡力的語文老師——葛桂華老師。

敬愛的葛老師，您從未在獲得獎狀的時候炫耀過自己，那盛開的桃李就是對您最高的評價!

記得在2005年春季長繩比賽中，我們四(3)班并沒有獲得獎，可是葛老師對我們說：“得不得獎狀不重要，重要的是我們戰勝了自己的信心?！爆F在我們知道了：戰勝信心比多少個獎狀都更加重要!

你只要上幾次葛老師的課，就會發現：葛老師與其他老師表現的形式不同。葛老師把基礎知識和思維訓練、實踐操作和合作交流、聽力訓練和表達訓練、知識內容和娛樂內容等訓練用多種多樣的形式串聯起來，把學校學習和爸爸媽媽、周圍鄰居和社區長輩們學習結合起來，使學習變得更加有生趣，更加有意義。葛老師教我們基礎知識、綜合知識，培養學習能力、學習習慣、磨煉意志品質。

曾經我們上課從來都只是聽講不做筆記，葛老師知道后語重心長的對我們說：“多做筆記可以加深印象、更加深刻理解?！?/p>

從古至今，許多文人都是在讀書時，圈圈點點、勾勾劃劃，并且寫上批語,這樣就會使書中的重點一目了然。但最主要的是：

1.略讀 2.精讀 3.找重點 4.全面思考，要讓思維隨著視線來轉動，才能達到閱讀的更佳效果。

葛老師為了讓我們更好地掌握語文知識，擺脫枯燥的學習氣氛，她總是盡心盡力的備課，靈活運用課外知識，使其相互之間緊密結合從而產生互動，以此來調動大家學習的積極性。

例如 ：在上《日月潭的傳說》的時候，葛老師問我們：“鄭成功是誰?它是什么樣的人?并且他做過哪些事情?”為了讓我們從小就堅定一個中國，臺灣省永遠都是我們中國的領土的信念。她給我們詳細、生動地介紹了我國臺灣省最大的湖泊，最著名最美麗的風景區——日月潭。以及中華人民不畏艱難險阻，勇于同惡勢力做斗爭，為了廣大人民的益利敢于獻身以及奉獻性命的崇高品質。個老師通過文中：惡龍吞吃了太陽和月亮，年輕的漁民大尖哥和水社姐不畏艱難，手拿砍刀，高舉火把。他們翻山越嶺、披荊斬棘，吃盡了千辛萬苦，以不怕犧牲的精神終于降服了惡龍，拯救了日月，為了防止日月在一次遭到黑暗邪惡的勢力的危害，并且造福于人民。大尖哥和水社姐化作了兩座青山永遠守衛在潭的兩邊這一個故事。再一次證明了中華民族是面對一切勢力用有不屈服、不妥協的斗爭精神的民族。中華民族的人在與惡勢力做斗爭的時候，敢于奉獻生命支持支持正義的"。

葛老師不僅教會我們課本上的知識，更加通過以講述課本上的知識讓我們懂得了做人的道理!

葛老師您偉大的精神把人們啟迪，您不可征服的意志與大海共存!

最美老師張麗莉事跡觀后感篇4

老師是蠟燭，默默燃燒，為學生照亮亮前方的道路;老師是甘露，靜靜滴落，為學生滋潤干渴的心靈;老師是路標，長久佇守，為學生指引未來的方向;老師是最美的，她為了我們不惜一切。

我們還有幾個星期就要到期末考試了，可是我們還是不想著學習。因此，老師每天都跟我們發火，突然有一天，我們聽到一條驚心動魄的消息：語文老師生病了，要由另一位老師來代課，我們開始說：“換就換吧，不就是新來一位老師嗎?”可是，上了她的語文課后才發覺，那是一種煎熬，無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原來的王老師進行對比，先不說她的長相，僅僅是她講課時的口音就足以令我們厭倦，一口的天津音兒，津味兒十足，口齒不清，發音不準，還說得特快，我們無形中就成了“小翻譯”，哪里還有心思聽課呀?她上課說得最多的一個詞兒是“謝謝”，讓我們經常的莫名其妙，不知道為什么就得到了老師“獎勵的”謝謝了?

她個頭不高，胖胖的，像個肉球兒，不像王老師那樣非常苗條，高高的個兒，帶著一副眼鏡，顯得頗有學問。盡管這樣，我們依然在新的語文老師的教育下堅持著，日日盼、夜夜想，希望王老師能早日恢復健康回到我們身邊，我們一定會更加珍惜她、尊重她，努力學習，認真聽課，給王老師一個全新的我們。

過了很久，王老師終于痊愈上班了，她依然是那樣的精神煥發，絲毫沒有減少當年的姿色和魅力，我們用持久的響亮掌聲來表示我們對她的期盼與思念!下課了，我們蜂擁而上，緊緊圍繞在老師周圍，你一言我一語的問長問短，老師熱淚盈眶......突然，一名同學提到了新來的代課老師如何如何的不好，不如王老師等等，而王老師回答：“每一位老師都會認真的授課，無私傳授知識，盡管她們有這樣那樣的不足和弱點，但目的是相同的，為了培育祖國的棟梁而不懈努力的”，說完，她臉上泛起了微微笑容，那是對我們希望的笑，那是對我們認可的笑，那是帶有無私奉獻的笑，那是最美的笑!

終于，經過我們師生共同的努力，我們班語文成績得到了全年級統考第二名，僅次于第一名平均分0.5分，王老師又笑了，那是發自內心的笑，是對我們肯定的笑，我們將永遠記住這刻骨銘心的一幕，因為，那是最快樂的時刻，更是體現老師最美的時刻!

最美老師張麗莉事跡觀后感篇5

曾經有多少老師為學生付出了生命，他們流下那么多的汗水只為學生能有理想的成績，想起他們的感人事跡，眼眶總會濕潤。

平時，班主任總會對我們照料有加，同學沒有飯吃他回去買早點給他們吃，下雨了，他也會把傘讓給同學們用，自己淋著雨回家，感冒了也會帶病上課，當同學們問：“老師我該怎么報答你?”他總會說這樣一句話：“你么好好學習就行?！逼饺绽锼膊粌?，但同學們都很聽他的話。老師非常幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語，這樣班主任的課不僅有聲有色，而且在歡笑中學習同學們的學習效率也非常高。班主任最愛與學生聊天，沒事的時候大家便會把他團團圍住，纏著他讓他講故事給我們聽，每當聽他故事的時候，教師總是分外的寧靜，只有班主任的聲音在教室里回蕩。初中生涯已經過去兩年了，他的故事還沒有重復過，也許是因為他經歷了太多太多，以至于頭上的頭發都變得稀稀疏疏，他教書的時間比我們的年齡都要大的多，平時我們最尊敬和喜愛的就是我們的班主任了。

而最讓我感動的也是我最崇拜的就是張麗莉老師了，在20__年5月8日晚，在她所工作的黑龍江佳木斯市第四中學門前，在一群學生準備過馬路的時候，一輛失控的客車忽然沖了出來，與一輛停放在路邊的車追尾，客車直沖向要過馬路的張麗莉和學生們，在緊急時刻，本可以全身而退，躲不過去的張麗莉老師，奮不顧身的將前面的學生推向一邊，而自己卻被卷入車輪底下。學生生病了，她買禮物去探望，學生自習時，她替學生值日，給同學們最好的學習空間和更多的學習時間，家長會時天氣炎熱，她怕家長受不了，自己掏錢買雪糕給家長吃，沒有家長接的孩子她親自打的送孩子回家。而現在自己確是滿身傷痕，為學生付出了那么多她的回報是什么呢?她唯一的愿望就是學生好好學習。她的舍己為人的精神值得我們學習，她是我心中的最美老師。

交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡確是必然的，這樣的本能，更是責任與愛心，無私和崇高的體現。我要向張麗莉學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格。在平凡的崗位上，貢獻自己的光和熱。

最美老師張麗莉事跡觀后感篇6

我的班主任是李老師。一轉眼的時間，相處都快一年了。我從一個無知的孩子成了一名少年?；叵肫饋?，老師傾注了無數心血，我心里充滿了感激之情。

在學習中，您為我們操了不少心。在您的認真指導下，我端正了學習的態度，并且暗下決心，努力學習。于是，我的學習成績也在不斷地上升，考試也取得了好的成績。不用多說，這全是您的功勞。

每天早晨，您看著我們一個個走進教室，臉上便會露出會心的笑容。雖然您不是我的爸爸媽媽，但您卻勝過我的爸爸媽媽啊!您是辛勤的園丁，照看我們這些祖國的花朵。您像一位精靈，手一指，我們的未來便充滿了萬丈光芒!

更為重要的是，我懂得了許多道理：好的品行能夠促進一個人的發展，壞的品行則能毀滅一個人的一生。您使我學到了知識，感到了智慧的力量!

老師!您為了我們嘔心瀝血，那是希望我們成為國家的棟梁，將來能為祖國做出貢獻啊!您那如天空般寬闊、似大海般寬廣的心胸，時刻感動著我們，激勵著我們!

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